[ 這是去年去綠島玩的時候,在路邊拍到的一隻羊 ]

這禮拜是第四次的商英課,除了第一堂課外,幾乎每一堂課都有同學沒來
沒辦法,同學們個個都是上班族,有時候加班的太晚就沒法趕來上課
現在到年底了,剛好又是尾牙的時候,所以真的是辛苦他們了
昨天有三個同學沒來,剛好他們三個也是我們班唯"三"的男生
中間休息時間,有同學還開玩笑說,他們三個是不是說好集體請假不來

這堂課的課程除了接續上禮拜的"Lift stroy"外,還接著上了一個新單元"Making money"
"Life story" 這個單元介紹了二個真人實例的案子
當然中間還穿插著Listening 和 Speaking
這個單元的重點在二個部分:
(1) to discover 和 to invent 的差別

 to discover:  already here ex:land 
 to invent :  it was not there before  ex:LCD Screen

簡單來說,to discover 表示那個東西原本就是已經存在的,像是:美洲大陸
而to invent 則表示那個東西是原本是不存在的,像是:LCD 螢幕

(2) to found 和 to launch的用法

to found  + company  (ex:Sony)
to launch    + product   (ex:the ship)

to found 和 to launch 都有"開始"的意思
不同之處在於,to found 後面通常都是加"公司、企業"
而 to launch 後面大多都是接"產品、東西"


"Making money" Vera老師給我們的單字有

a. stake、dividend、to float
b. to borrow、to lend、to owe、to afford
c. skyscraper
d. to deduce from contex

然後,在這個單元還有很大一部分就是"數字"
你說數字很簡單嗎?當你看到一長串的阿拉伯數字,要你用英文唸出它
說真的,對一般人而言,都需要花上一些時間才能唸的出來
這時,Vera 老師就教了我們一個很簡單的方法,就是~magic number:3
為什麼是"3"而不是其它數字呢?請看下面:
                       

1

 →  one  

10

 →  ten  

100

 →  one hundred  

1,000

 → one thousand  ( 1 group )

1,000,000

 →   one million  ( 2 groups )

1,000,000,000

 →  one billion  ( 3 groups )

1,000,000,000,000

 →  one trillion    ( 4 groups )
                       
看的出它們的規則了嗎?原來comma是有意義的呢
每"3個0"自成一個group,所以有一組(3個0)就叫做"thousand"
二組(6個0)就叫million...以此類推
這樣解釋下來就很簡單啦,如果再把數字套進去,就按照0的分組來唸就會顯得簡單很多
ex:1,510,000---> one million five hundred and ten thousand

說也神奇,當Vera老師教完後,大家唸起數字來就"輪轉"很多了呢:)
以後再看到一長串的數字,就不怕怎麼開口唸啦!^^

這禮拜的homework有點小多,努力吧!!!

denyvssilver 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(4) 人氣()


留言列表 (4)

發表留言
  • herbmint
  • 呵呵,讓我們也跟著學英文哦,謝啦。
  • denyvssilver
  • Dear herbmint,<br />
    <br />
    沒有啦,我只是把我上課學到的東西分享出來<br />
    有些東西雖然很簡單,不過卻也很容易搞混及遺忘<br />
    把它寫下來我也可以再次的復習與整理<br />
    這不也很不錯嗎:)
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